子どもと「算数」の勉強をしよう！（小学校三年生）
三年生に算数を教える方法を「親」に向けて解説しています。中学数学をはじめとする著書が多数ある著者が運営しています。
＜目標＞
・オリジナルのメソッドを使っているので「深く」理解できる！ 結果、今後の学習が楽になる！
・子どもは「自ら」算数を勉強するようになる！
・塾にいかなくてもいい！ 教育にかかるお金は安上り！
「中学受験は考えていないけど、子どもに何か勉強させたい」と考えている親に向けたサイトですが、中学受験を考えているひとにも役立ちます。
＜中学受験を考えている場合＞
御三家のような難関中学校を目指す場合、先取り学習が主流なので、ここにあることを前倒しで習得させるといいでしょう。逆に、自分の子どもには進度がはやいと思えば、目安の年齢に関係なく、ゆっくりと進めてください。「いそがばまわれ」です。
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わり算
わり算を理解していないと、分数はもちろん、比、比例、文章題（速度）などでもつまづいてしまいます。しかし、一般的な方法では理解できないことがあります。そこで、当サイトでは、2STEPでわり算が完全にわかるようになる方法（オリジナルの方法）を紹介しています。
※三年生では、STEP1のみ学習します。
わり算が理解できていないと、分数だけではなく「比」「比例」などにも悪影響を及ぼします。どういうことでしょうか。このページで解説しています。
わり算は細心の注意を払ってしっかり教えよう！
かけ算が完全ではないと、わり算でつまづきます。かけ算が完全かどうか確認する方法を説明しています。
【STEP1】わり算を教える前に、かけ算が完全か確認しよう！
まずは、わり算とはどういうものなのか、子どもにイメージさせましょう。
【STEP1】まずは、わり算のイメージをつかもう！
わり算の計算方法の教えかたです。ここがわかれば、わり算の計算ができます。
【STEP1】わり算は、かけ算と同じ！？
割り切れない場合の割り算の教えかたです。余りを使って表します。
【STEP1】割り切れない場合の割り算
分数
三年生では、分数とはどういうものなのか、「かんたんに」学びます。大人にはものすごくかんたんに思えるかもしれませんが、ここで油断してはいけません。分数でつまづく子どもはたくさんいるので、しっかり教えましょう。
分数の基本を教える方法を紹介しています。折り紙を使って教えます。
分数は「折り紙」と「慣れ」で得意に！
時刻と時間
小１から時刻と時間を勉強してきましたが、小３で完成です。小３では、つぎのSTEP2とSTEP3を教えます。すこしでもわからないところがあれば、小１の導入から復習しましょう。
※小１は導入。小２はSTEP2。
【STEP1】午前と午後なし。7時10分から20分後のように、分を時間に換算することはない
【STEP2】午前と午後なし。7時50分から20分後のように、分を時間に換算する必要がある
【STEP3】午前と午後あり。午前11時50分から1時間20分後のように、分を時間に換算する必要がある
時間と分の変換
まずは、「１時間は６０分」のような時間と分の変換から教えましょう。
「時間」と「分」の変換の方法を理解させよう。
【STEP3】「時間」と「分」の変換をできるようにしよう！
午前と午後なし
「いまは、１１：５０。ここから２０分後は？」などのようなの時刻と時間の計算を教えます。
「●分後」「●分前」などを完全に理解させましょう。
【STEP2】「●分後」「●分前」などの計算を完全にできるようにしよう！
「●分間」などを完全に理解させましょう。
【STEP2】「●分間」の計算を完全にできるようにしよう！
「時間の差」を完全に理解させましょう。
【STEP2】「時間の差」の計算を完全にできるようにしよう！
午前と午後あり
午前と午後があります。STEP3の問題が計算できるようになれば、日常生活で困ることはまずありません。
時刻と時間の難問も解けるようにするために、まずは、子どもに時間の変換を教えましょう。
【STEP3】時刻の変換をしよう！（１２時制と２４時制）
子どもに、午前と午後をまたぐ時刻と時間の計算を教えましょう。
【STEP3】午前と午後をまたぐ時刻と時間の計算