はじめての線分図！（一年生）
線分図を習ったことがない一年生に向けて、線分図の基本を説明してあげましょう。
ちなみに、線分図は、中学受験を考えている場合は必須です。
中学受験を考えていなくても、より算数を理解できるようになるので、教えるといいでしょう。
なお、数直線のほうが難しいので、当サイトにて子どもに数直線を教えていれば、このページはサッと済ませても構いません。ただ、形式を変えるとできなくなる子どももいるので、問は解かせるようにしてください。
・たし算、ひき算ができるようになれば「数直線」を教えよう！
・数直線で遊んで、数の感覚を身につけさせよう！
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「３＋２＝５」を線分図であらわしてみよう！
テーブルに積み木を３個置いてください。
それを、つぎの図のようにパタンと倒してください。
そして、紙につぎの図を描いてあえてください。
※積み木がなければ、つぎの図を描いてあげるだけで構いません。その際に積み木３個をパタンと倒したと説明してください。
「それを線（線分）にすると、このようになるよね」と言って、紙につぎの図を描いてください。
これができれば、つぎのような会話をしてください。
親「じゃあ、積み木を２個足したら、積み木はいくつになる？」
子ども「５個？」
親「そう。はじめに積み木が３個あったよね。これに積み木を２個足したら、３＋２＝５で、５個になるね」
子ども「うん」
親「これをさっきの積み木で考えていこう」
「最初に積み木が３個あったんだよね。それに２個足してみるね」と言って、紙につぎの図を描いてあげてください。
※積み木があれば積み重ねてあげてください。
「これをさっきと同じようにパタンと倒すね」と言って、つぎの図を描いてあげてください。
「これをさっきの線（線分）で書くと、どうなる？」と言って、子どもに描かせてみてください。
もし子どもが書けなかったら、「このようになるよね」と言って線を描いてあげてください。
これができれば「ぜんぶで積み木５個だよね。だから、このように書けるよね。これを線分図と言うんだ」といって、つぎの図を描いてあげてください。
あとは、話をまとめてあげましょう。
・積み木３個あった。それに２個足した。
・式では「３＋２＝５」とあらわせる
・その式を線分図でもあらわせる
つぎの問を子どもに考えさせましょう。
（問）３＋４＝７ を、線分図であらわしてください。
図にすると、つぎですね。
子どもがわからないようなら、先ほどと同じ説明をしてあげてください。
このあとは、「７＋２＝９」のように数字を変えて線分図を書かせてください。
【目標】かんたんな足し算を線分図であらわせるようになる
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